今年在取英文名的時候發(fā)現(xiàn)，好多孩子都已經(jīng)有了英文名。父母年輕高知化，各種線上線下培訓(xùn)遍地開花，孩子們接觸英語的時間普遍提前，于是就有了各式的英文名。這可替我省了不少事。

之前為了給孩子們?nèi)∩虾线m的英文名，我做了不少功課。英文名，首先得洋氣，有新意，又得有文化、有內(nèi)涵，再有些歷史典故那就顯得更加高逼格了。

鑒于這幾點，咱們可以從希臘神話，古羅馬勇士、皇帝、英雄，美國總統(tǒng)，英國皇室，簡·奧斯汀、莎士比亞文學(xué)作品等著手，查出來的英文名都是類似這樣的：Aphrodite，Atticus，Charlotte，Sebastian.

你都會讀么？能讀準么？如果答案是yes，當(dāng)我沒問。我是問那些答案為no的人群的。

班上有個小姑娘，幫她取了個英文名叫Yuki，結(jié)果連續(xù)一個星期，每天看見我第一句話就是：Miss Ge，我的英文名叫什么來著？

既然把取英文名作為獎勵的機制，那就一定要讓孩子有點自豪感。自豪感哪里來，老師同學(xué)，父母，甚至爺爺奶奶喊他的英文名呀！取個英文名沒人喊，不就相當(dāng)于買了件新衣服掛衣櫥里不穿，孤芳自賞嘛！

那咱還是摒棄那些高逼格，取點易讀上口的名兒吧。

我見過非常成功的例子是，一個姑娘叫“詩凝”，英文名“Shining”，是閃閃發(fā)光的意思，簡直完美！

還有個男孩中文名“史迪豐”，英文名“Steven”。他媽媽是個英語老師，是不是取中文名的時候就想好了英文名